立足专业融数学，课堂研讨促成长

——我校冷郑颖老师开展《实数的大小》公开课教研活动

  为深化中职数学课堂教学改革，推动文化课与专业课程融合，提升教师课堂教学能力，宣城市机械电子工程学校数学组于10月13日开展公开课教研活动。冷郑颖老师在26级旅游班执教《实数的大小》公开课，各教研组无课教师到场观摩学习。

  课堂上，冷郑颖老师紧扣中职学生特点，将数学知识与旅游专业场景有机结合，把实数大小比较的知识点融入专业实例，让抽象的数学知识变得生活化、岗位化，充分体现中职文化课服务专业的教学理念。本节课板书布局工整规范，层次清晰，教学重难点醒目突出。教学过程循序渐进，由浅入深，层层设问引导学生思考，一步步带领学生理解、掌握实数大小的判断方法，充分调动学生参与课堂，注重启发式教学，落实学生主体地位。
  课后，教研组组织集中评课研讨。吕欢主任作为主评人，对本节课进行细致点评。他充分肯定本课教学设计的亮点，称赞本节课做到数学知识与旅游专业有机融合，板书设计精良，课堂引导由易到难，符合中职学生认知规律；同时也对课堂环节优化、课堂互动设计提出建设性意见，为后续教学改进指明方向。

  本次公开课活动，搭建了教师交流研讨的平台，有效促进教师深耕课堂，探索文化课与专业融合的教学路径。数学组全体教师将以此为契机，继续打磨课堂，不断提升中职数学教学实效。

初审：何丽娜

复审：袁青

终审：汪礼俊