为扎实推进课堂教学研究，优化中职数学课堂教学实效，助力教师专业成长，2026年10月9日第三节，宣城市机械电子工程学校（安徽广德技师学院）开展校级公开课教研活动，由冯方欣老师在25级会计2班带来一节数学新授课《7.2.3 球》。

本节课立足中职学情，以生活化教学为切入点，开课之初，冯老师结合生活里的球类实物导入课题，辅以动画演示球的形成过程，化抽象为直观，有效降低立体几何的学习门槛，充分调动起学生的课堂学习兴趣。新知讲授环节条理清晰、循序渐进，依次讲解球的定义、半径等基础概念，落实球的表面积、体积公式教学，将球的截面性质以及球心、截面圆心、截面半径三者的勾股关系作为本节课重难点，紧扣中职学生学习与岗位发展需求。

教学中重点渗透数形结合的数学思想，借助图形展示与板书推导，把复杂的空间立体关系转化为学生易于理解的平面直角三角形关系，帮助学生吃透核心公式，突破本节课难点。课堂讲练结合，重视解题规范训练，充分体现中职数学重基础、重落实的教学导向。

课后，听课教师开展评课交流。听课教师充分肯定本节课教学设计扎实、目标明确、重难点突出，教法贴合中职学生特点，课堂落地效果好，同时也围绕分层教学、课堂拓展等方面展开研讨，提出优化建议。

此次公开课与教研评课活动，为教师搭建了展示、交流、研讨的平台，以研促教，以教提质，推动学校数学课堂教学质量稳步提升。

初审：何丽娜

复审：袁青

终审：汪礼俊