我校德育教研组于9月23日下午在图书信息楼五楼会议室召开9月主题研讨会。会议围绕上学期工作回顾、新学期任务部署及本月专题研讨三个环节展开，全体教研组成员参加。

会议首先由教研组长王道群对上一学期的工作进行简要小结，肯定了组内教师在教学和教研方面付出的努力，同时也客观分析了存在的不足。随后，布置了本学期教研工作任务，从公开课安排、听课要求、培训计划、教学比赛等方面明确了具体安。

会议第三项议程，王道群老师以《从识别到筑防——中职生心理危机筛查预警及校家社协同干预》为题作专题分享。她结合当前青少年心理健康面临的严峻形势和国家相关政策要求，系统讲解了学校心理筛查与预警体系、日常关注学生心理的方法、校家社协同干预机制以及教师自身心理维护等内容。结合学校“全员育人”工作部署，她特别提到，面对学生心理健康工作，无论是班主任还是任课教师，都要主动参与到学生心理健康的关注与维护中来，做到人人有责、全员参与。分享中，还重点介绍了心理普查的流程与“三个不等于”原则、班主任、任课教师与心理辅导室的分工配合，预警学生和在治疗学生的关注原则，以及本学期新增设的班级心理委员制度。

   本次研讨会务实高效，既完成了学期工作的小结与安排，又围绕学生心理健康这一重要主题进行了深入研讨。全体教研组成员将以此次会议为契机，在日常教育教学中更加关注学生心理状态，积极落实“全员育人”要求，共同筑牢学生心理健康防线。（王道群）

初审：何丽娜

复审：袁青

终审：汪礼俊