11月22日上午，宣城市机械电子工程学校组织了教学开发日活动。有来自长三角地区的10所中职学校的83位老师前来观摩，力求促进教学教研常态化，帮助教师提升专业素养。英语教研组的江鑫珂，刘瑾，陈迪三位老师为大家带来了精心设计的公开课，赢得了一致好评。 

　　 江鑫珂老师通过生动的案例和互动式教学，展示了英语阅读课的魅力，引导学生积极参与，课堂氛围十分活跃。在课堂教学中，引人入胜、富有趣味的课堂导入就能有效地激发学生的学习兴趣和求知欲，使学生自然投入新授课氛围之中，活跃学生的思维，使他们积极参与语言交流。从而实现新旧知识的自然过渡，提高学习效果。教师利用多媒体手段向学生提供相关素材的图片文字等，帮助学生在阅读前预测课文的主要内容，激活学生已有的知识和经验，训练学生的发散思维，使之产生进一步阅读和探究文章的动机和兴趣。

　　刘瑾老师在教学过程中特别重视对学生听说能力的培养。她通过细致入微的讲解，深入浅出地传授知识，同时运用巧妙的提问技巧，激发学生的思考。在创设的情境中，学生们被引导去深入思考问题，从而在思考的过程中不断成长和进步。课程的主题紧密围绕着“绿色地球”这一核心概念，旨在通过听说练习，让学生深入了解环境污染的现状及其带来的严重后果。刘瑾老师不仅让学生了解问题，还鼓励他们探讨和掌握一些切实可行的环保措施。通过这种方式，学生们能够提出自己的环保倡议，从而在实践中树立起强烈的环保意识。

　　陈迪老师在教学过程中，充分利用了多媒体教学资源，通过VR技术向学生展示了古代工匠的魅力。这种新颖的教学方式不仅吸引了学生的注意力，还激发了他们对工匠文化的兴趣和好奇心。学生们仿佛身临其境，能够直观地感受到古代工匠的精湛技艺和匠心独运，从而更加积极地参与到课堂学习中。此外，陈老师还注重将教学内容与学生的专业相结合。在讲解与工匠相关的英语词汇和句型时，她会结合护理专业的特点，帮助学生理解所授知识的实际应用。通过这种方式，学生们能够明确护理专业所应具备的专业技能和职业精神，从而更好地为未来的职业生涯做准备。这种教学方法不仅提高了学生的学习兴趣，还增强了他们的职业认同感和归属感。

　　在此次教学开发日活动中，前来观摩的老师们纷纷表达了他们的深刻感受。他们一致认为，这次活动使他们受益良多，不仅掌握了诸多新颖的教学方法和技巧，还极大地拓宽了他们的教学思路。这种全新的视角激发了他们对教学的热情，使他们对未来充满了期待。老师们表示，他们将把在这次活动中所学到的知识和宝贵经验积极地应用到自己的日常教学工作中，努力提升自身的专业素养。他们希望通过不断的学习和实践，能够为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量，帮助学生们在学习的道路上走得更远，实现自己的梦想。（姚月）

复审：袁青

终审：梁佳佳