10月28日，由安徽省教育科学研究院主办，马鞍山市教育局承办，当涂县教育局、当涂经贸学校协办的“教研江淮行——皖美课堂”2026年安徽省中等职业教育第3场·马鞍山“诗城铸匠心，融创向未来”活动举行。宣城市长三角仇敏名师工作室成员曹雪琴在此次活动中作8分钟优秀课例教学展示，工作室其他成员通过线上直播观摩。

　　曹雪琴老师作优秀课例教学展示（供图：宣城市长三角仇敏名师工作室）

　　在优秀课例展示环节，曹雪琴老师作为安徽省2025—2026年度教育教学技能竞赛一等奖获得者，进行了教学展示。她立足中职语文学科特点，展示了扎实的教学功底和创新的教学设计，体现了宣城市中职教师的风采以及名师工作室在青年教师培养、课堂教学改革方面取得的积极成效。

　　工作室主持人仇敏线上参会（供图：宣城市长三角仇敏名师工作室）

　　活动期间，宣城市长三角仇敏名师工作室成员通过线上直播认真观摩系列展示课。在下午的互动研讨环节，工作室成员们认真聆听了专家点评，并结合自身日常教学实际开展了线上交流，会后按要求提交观后感。工作室还对活动进行了录制，供因上课不能及时参会的教师后续学习。

　　工作室成员袁青线上参会（供图：宣城市长三角仇敏名师工作室）

　　本次“皖美课堂”活动聚焦公共基础与专业大类课程，围绕活动设计思路、课例特色及未来启示展开研讨，强调立足本土情境、技术理性赋能与课程思政无痕渗透，倡导将优质课例转化为日常教学与校本教研。各课例虽侧重不同，但均围绕“师承匠心”主线展开。活动阐释了“一体化教研展示平台”的定位，强调真实课例展示是每场活动坚持的原则，并将真实课例展示作为职教课堂改革的可探索方向。

　　安徽省教育科学研究院职业教育研究所副所长段红作活动总结并提出四点意见，为工作室后续教研工作提供了指导：一是要善于将本土历史文化资源、地域主要产业及产业形态融入教学，将其作为课程思政的重要载体；二是要坚持技术赋能，保持务实理性的态度，坚持以学定用，让数字工具真正服务于学生的探究过程；三是要深入思考示范课的经验如何有效推广到日常教学和实际教研中，发挥优质课的辐射引领作用；四是教学必须紧紧围绕知识点和技能点展开，确保课堂教学的实效性与针对性。

　　此次线上观摩与研讨活动，不仅拓宽了仇敏名师工作室成员的教学视野，也进一步激发了大家深耕职教、潜心教研的热情。下一步，宣城市长三角仇敏名师工作室将以此次活动为契机，认真吸收专家指导意见，持续深化职业教育教学关键要素改革，将先进的教学理念与本地产业特色、课程思政紧密结合，充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用。（宣城市长三角仇敏名师工作室）

　　 初审：袁青

        复审：李君璐

        终审：汪礼俊