9月23日下午，宣城市机电学校语文教研组暨仇敏名师工作室九月专题活动在信息楼一楼报告厅举行，并通过腾讯会议同步线上开展。教研组长、宣城市长三角仇敏名师工作室主持人仇敏以“故事会”形式，回顾团队八年发展历程，分享教学能力比赛、课题研究、国家级教学成果奖申报等经验，并就公开课听评课制度改进提出要求。宣城市长三角仇敏名师工作室其他学校成员线上同步参加，实现线上线下联动。

八年传承，成果丰硕。自2019年仇敏担任教研组长以来，语文组顺利完成新老交替。在王海安、胡斌等老领导关怀和支持下，团队先后荣获“安徽省三八红旗集体”“安徽省巾帼文明岗”等省级称号，并参与编写高等教育出版社教辅材料。仇敏也从普通教师成长为名师工作室主持人，影响力辐射宣城市乃至长三角地区。借助长三角名师工作室平台，更多校内外教师加入团队，线上线下互动让团队传承更具活力。

以赛促教，锤炼队伍。2019年，团队首次组队参加安徽省教学能力大赛，获省级一等奖第二名，虽遗憾错失国赛，却积累了宝贵经验。随后，团队推荐谌洁赴海南备战国赛，仇敏带领年轻教师袁青等加班备战，并开展心理疏导。现场说课巧妙融入职教政策文件，采用梯度教学设计，获得评委高度认可。“教学梯度图”成为经典并沿用至今。

课题引领，跨界融合。针对中职学生实用文写作难等教学痛点，语文组几位老师申报市级课题，发现项目教学法在中职适用性较强，并广泛应用于教学比赛。尽管初期实践遇挫，课题仍顺利结题并获评良好，直接助力教师职称评审。受汽修专业教师邀请，语文组参与校本教材开发，推动学科力量向专业课程延伸，打破学科壁垒。长三角名师工作室的跨区域资源，为团队跨界融合提供了交流平台。

冲刺国奖，辐射区域。2020年暑期，仇敏听取石伟平教授关于教育成果奖培育的讲座后开始酝酿，结合王海安名师工作室省级二等奖基础确定方向。在宁向辉、袁青、刘闯等教师支持下，团队于7月10日成功报送国家级教学成果奖，成为宣城市唯一代表。仇敏多次赴北京等地培训，将全国专家团队的严谨学风带回学校，并在全省教研会议上汇报，提升了语文学科地位。作为宣城市长三角仇敏名师工作室主持人，她多次组织线上联合教研活动，共享培训所得，推动教研成果从校内辐射至长三角更广阔区域。

改进听评，求真务实。针对上学年听课情况不佳的现状，仇敏反思主因是重视不足、缺乏实证记录。她要求落实“LICC专业课听评课”课题，推行精讲课制度，听课教师必须签到签名，杜绝形式主义。同时，在保留“三好三改进”发言模式基础上，引入科学实证评课工具，提升评课质量，为教师职称评审提供硬支撑。未来，工作室线上听课评课也将纳入这一制度，利用腾讯会议等工具实现跨区域实时观摩与精准反馈，让听评课真正落到实处。

活动在轻松氛围中结束。线上工作室成员虽相隔屏幕，同样感受到这场“故事会”的温度与力量。八年耕耘，语文教研组用汗水浇灌收获，以实干笃定前行。未来，他们将继续以团队为舟、以教研为桨，在职教沃土上书写更精彩的篇章，而长三角名师工作室将成为他们远航的重要引擎。（宣城市长三角仇敏名师工作室）