为深化职业教育赛教融合改革，精准对接教育部、人社部各级汽修专业技能大赛新标准、新方向，破解日常教学与赛事育人、岗位需求脱节难题，切实提升汽修专业教学质量与人才培养水平。2026年6月1日下午，我校汽修教研组开展5月份专题学习研讨活动。本次活动以“汽修技能大赛与以赛促教”为核心主题，聚焦赛事迭代趋势、教学现存痛点、提质育人路径展开深度研讨，全面推动技能大赛成果转化，助力专业高质量发展。本次活动由汽修组教师毛志伟老师做专题分享。

理论学习环节，汽修教研组组长汤深飞带领大家共同学习了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》。主要目标是，到2027年，教育强国建设取得重要阶段性成效；到2035年，建成教育强国。纲要重点提到加快建设现代职业教育体系，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。一是塑造多元办学、产教融合新形态；二是以职普融通拓宽学生成长成才通道；三是提升职业学校关键办学能力；四是优化技能人才成长政策环境。

专题学习环节，组内毛志伟老师结合自身参赛经历，系统梳理了当前中职汽修专业两大核心赛事体系，即教育部联合人社部多部委主办的全国职业院校技能大赛、人社部主办的全国职业技能大赛。技能大赛是职业教育的核心风向标，是检验专业教学成效、锤炼师生技能、对接产业岗位的重要载体。赛项涵盖传统汽修与新能源汽修两大主流赛道，传统赛事聚焦汽车机电维修、汽车维护与故障诊断、车身修复、车身涂装等核心工种，重点考核学生规范操作、故障排查、精细作业与安全实操能力；新兴新能源赛事围绕新能源汽车检测与维修展开，侧重高压安全规范、动力电池检测、驱动电机故障诊断、整车控制系统调试等前沿技能，精准贴合汽车产业转型升级的岗位需求。毛志伟老师分享的大赛经历既有深度又有广度，大家受益匪浅。

交流研讨环节，组内老师结合自身比赛与教学实际，集思广益、研讨交流，明确了“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的提质增效路径。一是对标赛事标准，重构实训教学体系；二是补齐硬件短板，升级实训保障条件；三是搭建分层体系，强化学生梯队培养；四是深耕师资建设，打造优质教研团队；五是聚焦素养培育，夯实职业发展根基。现场氛围浓厚，思想碰撞激烈。

本次专题研讨活动精准聚焦专业教学核心痛点，有效打通了赛事标准与日常教学、产业岗位的衔接壁垒。下一步，汽修教研组将以本次研讨为契机，持续深化赛教融合，落地各项优化举措，以赛事改革倒逼课程、实训、师资全方位升级，不断优化人才培养模式，全面提升学生技能水平与就业竞争力，为区域汽车产业转型升级持续输送高素质、高技能的汽修专业人才。（汤深飞）

初审：何丽娜

复审：袁青

终审：汪礼俊