6月5日第3节，宣城市机械电子工程学校23级计算机2班开展了公开课，主讲人为杨造月老师，课程主题为《Python 按钮控件 -- 绿色界面编程》。此次公开课以世界环境日为切入点，巧妙地将环保教育与 Python 编程教学深度融合，展现出独特的教学魅力。

课堂伊始，杨老师通过播放精心制作的 “地球精灵蔚蔚” 动画创设环保情境，以动画中的问题引发学生思考，如 “根据动画内容，我们知道今天是什么日子吗？” 等迅速抓住学生的注意力，激发了他们的探索欲。这种将编程知识与现实环保问题相结合的导入方式，不仅增强了学习的代入感，还在潜移默化中培养了学生的环保意识和创新思维。

在教学过程中，杨老师采用任务驱动法，设计了三级任务引导学生逐步掌握知识技能。任务一 “绿色界面基础布局”，让学生回顾已学的 Label、Entry 控件属性设置，通过复现环保主题界面，强化了控件参数调试能力，同时以可视化的环保元素渗透生态美学认知。任务二 “环保知识挑战按钮制作”，引入 tkinter 按钮控件的概念和基本语法，重点讲解 command 属性的用法，引导学生从 “控件认知” 转向 “功能实现”，初步建立 “事件触发 - 函数响应” 的编程思维。任务三 “按钮悬停变色效果”，通过 activebackground 和 activeforeground 属性的应用，培养学生对控件动态属性的调试能力，提升界面设计的用户体验意识。

实操环节中，学生们热情高涨，积极参与到各个任务中。他们在老师的巡视指导下，认真完成任务，遇到问题及时向组内同学或老师请教。各小组代表还上台登记本组已完成任务的名单，形成了良好的学习氛围和竞争意识。

课后，组内老师们对杨造月老师的公开课进行了点评。王峻老师充分肯定了这堂课，他指出，在备课层面，杨老师准备充分，教学设计规范且有深度，将环保主题与 Python 编程教学紧密结合，教学目标明确，重点突出，通过三个精心设计的任务，有效帮助学生掌握 Button 控件的创建与属性设置等重点知识，突破了 command 属性与函数的关联应用、按钮悬停变色效果的动态调试等难点。课堂互动方面，杨老师善于引导学生思考和回答问题，师生、生生互动频繁，课堂氛围活跃，教学任务有序推进，目标达成度高。课程思政方面，杨老师将编程教学与环保教育有机统一，让学生在学习专业知识的同时，强化了环保意识，理解了编程技术在环境教育中的应用价值，赋予了课堂深刻的教育意义。（彭传凤）

复审：袁青

终审：汪礼俊