为进一步加强学生心理健康教育，营造积极、温暖、安全的校园心育氛围，我校于2026年5月13日至5月30日成功举办了第八届“5·25”心理健康教育活动月。本次活动以“同心守护，向阳成长”为主题，面向全体学生开展了一系列内容丰富、形式多样的心理健康教育活动，取得了良好的育人效果。

一、多元活动，织密心理支持网络

活动月期间，多项心理主题活动依次展开，覆盖知识普及、互动体验与技能实践，全方位织密校园心理支持网络。5月15日起，学校宣传栏及图书信息中心一楼大厅设立了心理健康知识展览，围绕“如何识别心理困扰信号”“校内外心理求助资源”等实用内容，帮助学生树立科学的心理健康观念，学会及时求助。

5月20日，各班级利用主题班会时间，结合活动月主题开展心理健康教育，班主任们积极动员学生关注自身心理状态，踊跃参与后续活动。

5月26日，“守护心灵，我行动，我承诺”现场签名暨心理咨询体验活动在图书信息楼一楼举行。同学们纷纷签名承诺，表达关注自我与他人心理健康的责任意识。活动现场还设置了心理咨询体验区，由心理辅导室老师提供一对一咨询，帮助同学们了解自身心理状态，消除对心理咨询的顾虑。

5月30日，“同心守护，向阳成长”主题心理团辅活动在操场火热开展。本次活动由我校心理辅导教师纪平平老师组织带领。通过“同心初遇，打破隔阂”“同心闯关，守护同行”“同心分享，向阳成长”“同心筑梦，共赴成长”等环节，同学们在协作与分享中增强了团队凝聚力，提升了心理韧性。

二、专题讲座，赋能学生心理成长

作为本次活动月的重要组成部分，心理健康教育专题讲座于活动月期间举行。心理辅导室纪平平老师以《同心守护，向阳成长》为主题，结合中职生的心理发展特点，围绕情绪调适、压力应对、人际支持等内容，深入浅出地讲解了实用的心理调节方法与求助技巧。讲座中，纪老师通过生动的案例和互动问答，引导同学们正视心理困扰，学会主动求助。 现场互动热烈，同学们认真聆听、积极提问，纷纷表示受益匪浅。

三、创意征集，汇聚同伴支持力量

活动月期间同步开展了“我的心灵能量站”创意作品征集活动，鼓励学生围绕“当我感到难过、有压力时，什么能让我好起来”这一主题，以文字随笔、创意绘画、主题手抄报等形式分享自己的心理调节小妙招。活动共收到作品108份，同学们用真挚的情感和丰富的创意展现了自我关怀与同伴支持的温暖力量。

6月12日，作品评选工作圆满结束。经认真评审，共评出一等奖7名、二等奖15名、三等奖25名。优秀作品将被汇编为《我的心灵能量站·同伴分享集》，在校内留存展示，持续传递心理互助的温暖能量。

四、常态推进，心育之路行稳致远

本届“5·25”心理健康教育活动月虽已落下帷幕，但我校心理健康教育工作仍在持续推进。学校将以活动月为契机，进一步构建常态化的心理支持与互助氛围，助力每一位学生同心守护、向阳成长。（王道群）

初审：何丽娜

复审：袁青

终审：汪礼俊