宣城市机械电子工程学校“三进三解三推动”活动阶段性工作总结

             中共市机电学校委员会

                   2013年9月24日

根据县委《关于在全县开展“三进三解三推动”活动的意见》（广发〔2013〕25号）和教体局《关于在教育系统开展“三进三解三推动”活动的意见》（广教体发【2013】22号）精神，结合我校实际，从2013年8月开始，在全校党员及领导干部中，开展“进乡村、进社区、进企业，了解社情民意、化解社会矛盾、破解发展难题，推动作风转变、推动文明和谐、推动科学发展”活动。现将阶段性工作总结如下：

          一、规定动作扎实、规范、到位；

        为认真做好“三进三解三推动”活动的开展，学校成立了以主持工作的副校长张华明为组长、党委委员、副校长赵孝荣、郭明星为成员的活动领导组，领导组下设办公室，负责活动的日常工作。

         切合学校工作实际，制定工作实施方案和《补充意见》，将学校工作的各个方面融合到活动的各个阶段之中。

         9月9日下午，召开了动员大会，宣布了实施方案，部署了“三进三解三推动”活动和“进乡村、进社区、进企业，了解社情民意、化解社会矛盾、破解发展难题，推动作风转变、推动文明和谐、推动科学发展”活动。

         9月10日起，组织在职党员前往所居住地党组织报到。截止9月23日，55名在职党员中，已报到45人，报到率81.8%（部分党员参加国家级培训、高知培训未回）。

           二、立足单位实际，开展丰富多彩的活动

        1、暑期以来，学校先后选派10余人，前往省内外高校参加国家级、省级骨干教师研修；组织40人前往华东师范大学继续教育学院开展校级骨干教师培训；选拔5位教师参加县教体局“班主任工作及心理咨询”培训。主持工作的副校长张华明冒着40度的高温，分别前往合肥、上海等培训基地，看望慰问参训教师，帮忙解决培训期间的生活、学习方面存在的问题，使全体培训教师深受鼓舞，很多教师获得“优秀学员”。

         2、8月23日——29日，组织全体行政人员在钳工实训室开展为期一周的首次技能培训。通过各专业技能的体验，使全体行政人员初步了解各专业技能的主要内容，从而转变观念，从管理层开始培养重视技能、热爱技能、热爱职业教育的情愫，并为增强行政人员的专业管理素质打下基础。张华明、郭明星等校级领导全程参与，为全体人员树立了榜样。

          3、继续安排骨干教师深入企业挂职，努力服务企业发展；开学初，组织2个班的学生前往开发区开展实习实训，增强了学生实训技能。9月18日，再次前往企业走访，用真情彰显职校人才优势，“四轮”驱动，化解企业用工矛盾。

          4、暑期招生期间，副校长郭明星带领全体招生联系人，走村串户，宣传资助政策，宣传职业教育，宣传开发区发展的大好形势，为家庭困难的学生开设“绿色通道”，为完成年度招生任务做出了积极努力，全年完成中职招生任务近1000人。

           5、强化“导师育人”活动的成效，积极开展“大家访”活动。副校长赵孝荣组织召开班主任工作研讨会，部署在巩固“导师育人”活动成效的前提下，全面开展“大家访——百名教师访千家”活动，要求家访人员了解每一位学生的家庭情况，与家长交朋友，真正实现“家校共育”的大好局面，推动职业教育的和谐发展。

        6、授人以鱼不如授人以渔。8月份在城乡共建单位——卢村乡唐流村开展了“计算机”、“电焊工”二个培训班，为该村培训了120名初级工人。同时，于9月17日，邀请共建单位乡、村领导来校共商发展大计；参加第三季度村组例会，携手共建美好乡村，真情服务区域经济。

三、依托媒体做好活动的信息上报，自觉接受立体交叉型监督，提升活动的效果

为保证活动的实效，我们在开展相关工作后，及时予以总结，并向县委“三进三解三推动”活动办公室、广德先锋网、广德教育体育网上传。同时，利用宣城市机械电子工程学校网站（http://www.gdxzjzx.cn）、短信平台、党务宣传园地等，进行活动的总结宣传。

              四、下一步工作安排

1、继续督促未报到党员按规定时间到所居住地社区报到，并收回《回执单》，按照社区划分活动小组，确定联系人。

2、继续深入企业、社区、初中学校、幼儿园等，广泛听取意见，推进教学改革，提高教学质量。

3、到共建单位开展困难群众走访慰问活动，资助村级经济发展。

五、建议：

学校以教学为中心，应将工作重点放在“学生家访”工作、企业走访、初中学校走访等方面，因此“三进三解三推动”活动要立足单位实际，上级领导部门在考核我单位工作和党员开展活动情况时不能一刀切。