宣机电发【2014】12号

宣城市机械电子工程学校党委为切实做好查摆问题、开展批评环节工作，落实群众路线工作整体部署，现就召开高标准、高质量的专题民主生活会制定如下实施方案。

一、目标任务

认真贯彻县委关于开好专题民主生活会的有关要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性目标，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持严肃认真、实事求是、民主团结的方针，组织召开一次高标准、高质量的局领导班子专题民主生活会，以整风精神开展批评和自我批评，切实找准并解决“四风”问题。查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深入剖析存在问题的实质、根源和危害，明确努力方向和改进措施。自我批评要敢于触及思想和灵魂深处，相互批评要勇于指出问题的根源和实质，要有“辣”味，真正达到“红红脸、出出汗、排排毒”的效果。通过开展批评与自我批评，统一思想，达成共识，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高为群众服务的能力和水平。

二、会议主题

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“反对四风、服务群众”为重点，以“加强思想作风建设，坚持为民务实清廉”为主题扎实认真开展批评与自我批评。

三、参会人员

学校党委班子成员、县委教育实践活动督导组成员、县委教育实践活动办成员。

请学校常务副校长、办公室、学生处、总务处、信息中心主任、直属支部书记、团委书记列席会议。

四、时间安排、地点：

经领导研究，拟定于8月8日（星期五）下午3:00—6:00，在学校三楼会议室召开，具体时间，等县委督导组批准后另行通知。

五、会议议程

党委委员、副校长赵孝荣同志主持会议，具体议程如下：

（一）下午3:00—4:00；

1、赵孝荣同志代表学校领导班子作对照检查；

2、开展批评与自我批评。赵孝荣同志对照检查发言，开展相互批评，学校领导班子成员逐一表态发言；

（二）下午4:10－6:00；

郭明星同志对照检查发言，开展相互批评，学校领导班子成员逐一表态发言；

（三）围绕学校下半年主要工作开展讨论（请围绕7月29日——30日务虚会研讨的内容开展讨论）；

（四）县委督导组领导就会议情况发言点评；

（五）赵孝荣同志代表学校领导班子表态发言。

六、会议主要内容与方法步骤

（一）精心组织学习。坚持把学习贯穿活动始终，在会前，班子成员要认真做好思想和工作准备。在第一环节学习的基础上，领导班子成员进一步深入学习习近平总书记一系列重要讲话精神和中央规定的学习内容，增强宗旨意识和群众观念，为开好专题民主生活会奠定基础。

（二）广泛征求意见。紧扣作风建设，着重听取党员、群众和基层对局领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映，将听取到的意见原汁原味在会上反馈给各位党员领导干部，认真对照检查，真正找准在“四风”方面存在的突出问题。

（三）认真撰写对照检查材料。会前，学校党委班子成员要按照为民务实清廉的主题要求，认真撰写对照检查材料。对照检查材料要根据广群组办发[2014]34号文件精神，开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。

（四）普遍开展谈心。班子成员之间、领导与分管处室负责同志之间，深入开展谈心谈话，征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾。做到“四个必谈”：一是班子集体的问题必谈，二是自身的问题及整改的打算必谈，三是对方的不足和改进的建议必谈，四是拟在会上开展批评的问题必谈。对拟开展批评的问题，可在会前充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识后，以利于在会上进行交流，达到“团结—批评—团结”的目的。

（五）深入查摆问题。班子成员在个别访谈、专题研讨、集中调研的基础上，对征集梳理到的关于“四风”、廉政建设、思想作风等方面存在的问题进行深入查摆，剖析问题存在的根源。相互批评要触及到被批评者的主要问题，要敢于揭丑亮短，对反映问题较多的，进行重点谈话批评和提醒，达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的，确保专题民主生活会的高标准、高质量。

七、有关要求与措施

（一）加强组织领导，鉴于单位实际情况，坚持“主要负责同志”带头。专题民主生活会前期准备工作量大、内容较多、政策性强。坚持“主要负责同志”带头，负责统筹谋划，组织安排，部署落实，坚持时间服从质量。主持研究制定专题民主生活会工作方案，做好与班子成员的沟通联系，督促班子成员认真撰写对照检查材料并逐一审阅，提出具体意见。在谈心谈话上，了解掌握班子思想、作风状况和每名班子成员应解决的突出问题，做到心中有数。在对照检查自身问题上，认真开展自我批评，诚恳地接受批评，改正缺点。在对班子成员提出批评意见上，对可能出现的律己不严格、剖析不主动、不能正视问题和正确对待批评意见的同志，直言不讳、督促改进。要有针对性地做好思想工作，理顺情绪、化解矛盾，调动班子成员查摆问题、开展批评的积极性和主动性。

（二）强化认识，认清批评和自我批评的重要意义。认识到开展批评和自我批评，进行积极的、健康的思想斗争，是我们党的优良传统，是马克思主义认识论、实践论的具体体现，是马克思主义政党党内政治生活的一个基本原则；是我们党加强自身建设的重要法宝，是坚持真理、修正错误，发扬党内民主、增进党的团结，践行党的宗旨、密切联系群众，执行党的纪律、维护党的形象的有力武器；是新形势下坚持从严治党、保持党的先进性和纯洁性的必然要求；是深入查摆和解决“四风”问题，改进作风，强化公仆意识、宗旨意识、群众意识，确保活动不走过场、取得实效的关键。

（三）扣要求、抓主题，坚持正面教育，坚持把自己摆进去、摆到位。专题民主生活会重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向。领导班子要依据会议总要求和主题，发挥表率作用。坦诚相待、认真查摆个人和班子“四风”方面的突出问题，负责任地对其他班子成员提出批评，有肚量、有胸怀地接受别人的批评意见。班子成员之间知无不言、言无不尽，谈问题、提意见开宗明义、点到要害，防止对上级放“礼炮”、对同级放“哑炮”、对自己放“空炮”。让每一位党员领导灵魂受到触动、思想得到净化、能力得到提高。

（四）加强宣传、营造氛围。及时向联系县委教育实践活动督导组和县委督导组报送有关召开专题民主生活会方面的信息，通过学校门户网站等媒体，广泛宣传、交流专题民主生活会的做法和取得的成效，营造良好的舆论氛围。

（五）要加强整改落实。针对专题民主生活会上查摆出来的问题，制定整改任务书、时间表，实行主要负责同志负责制，扎实整改落实，并在一定范围内进行公示。对反映强烈的突出问题，要集中整改、限期落实。

会后，要在规定范围通报民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。对照检查材料要经学校党政主要负责同志、县委督导组审核、确认后，于会议召开十五日内上报县教育实践活动领导小组办公室。

                                                                                           二〇一四年八月五日